Bildung
Abiturnoten werden besser, die Ergebnisse in Leistungstests schlechter. Wie viele verlassen die Schule ohne Abschluss, wie viele Schüler kommen auf eine Lehrkraft – und wo steht Deutschland in Europa?
Abiturnoten seit 2006
Durchschnittsnote (Linie, links; kleiner ist besser) und Anteil mit einer 1 vor dem Komma bzw. glatt 1,0 (rechts)
Je Land
Die Länder im Verlauf
Durchschnittsnote – Klick auf ein Land in der Legende blendet es aus
Quelle: Kultusministerkonferenz, Abiturnoten im Ländervergleich (Gymnasien, Gesamtschulen und berufliche Schulen mit allgemeiner
Hochschulreife). Die Prüfungsordnungen unterscheiden sich je Land; 2020 bis 2022 galten Corona-Erleichterungen.
Schüler je Lehrkraft
rechnerisch, aus Unterrichtsstunden in Vollzeitstellen umgerechnet – keine Klassengröße
Schüler und Lehrkräfte
allgemeinbildende Schulen
Ohne Abschluss und mit Abitur
Anteil an allen Abgängern der allgemeinbildenden Schulen
Ohne Ersten Schulabschluss je Land
Quelle: Kultusministerkonferenz, Schüler, Klassen, Lehrkräfte und Absolvierende. „Ohne Ersten Schulabschluss“ schließt Schüler von
Förderschulen ein, die dort einen eigenen Abschluss erhalten können. Abschlüsse an beruflichen Schulen sind nicht enthalten – viele holen
ihren Abschluss dort nach.
Deutschland in PISA
Mittlere Punktzahl der 15-Jährigen
Im Vergleich
Quelle: OECD, PISA (2006 bis 2022, die Ergebnisse von 2025 erscheinen Ende 2026). 2022 waren die Folgen der
Schulschließungen in vielen Ländern zu sehen.
Deutschland im Verlauf
Je Land
Quellen: Kultusministerkonferenz (Abiturnoten; Schüler, Klassen, Lehrkräfte und Absolvierende) · OECD (PISA), CC BY 4.0 · Eurostat (frühe
Schul- und Ausbildungsabgänger, Bildungsstand, Staatsausgaben für Bildung, Kinderbetreuung), © Europäische Union, CC BY 4.0.